martes, 22 de julio de 2014

DEFINICIONES, CAUSAS Y EFECTOS



Los seres humanos, los grupos y las organizaciones no evolucionan de manera lineal sino a través de crisis y resoluciones. Y a su vez, toda estructura tiende a restaurar la continuidad de sus procesos y la integridad del sistema.

En un momento determinado, una aceleración golpea de modo lineal, a la manera de un estímulo hiperintenso o de una suma de estímulos que la estructura no puede absorber ni diluir: la Red se quiebra, generando diferentes reacciones según la calidad, intensidad y duración del impacto. También, según el momento y la fortaleza de cada estructura.

En cualquier crisis se quiebran la continuidad del tiempo y también del espacio. A veces se origina en factores internos y otras en externos, pero siempre comprometerá tanto el interior del sistema como su relación con lo externo.

Son crisis las pérdidas y separaciones, las experiencias traumáticas, el quiebre de los parámetros o escenarios conocidos. Al generar diferentes modos de ruptura, se activan diversos recursos para restablecer la integridad perdida: recursos restauradores y creativos, o bien empobrecedores y rigidificantes.

Ante una crisis, se bloquean los dispositivos habituales que aseguraban el equilibrio del sistema, y se desbloquean la inestabilidad y lo imprevisible. Pero, a la vez, se activan las potencialidades de crecimiento, innovación y cambio. Entre la ruptura y la nueva integridad, se podrá desplegar una nueva Red.

Ante cada crisis se puede intentar regresar a estados anteriores, o experimentar creando nuevos estilos de expresión, de invención, de relación.
Se atraviesan fronteras y límites, se generan atajos, puentes, túneles, pasadizos secretos.

Al romperse las estructuras formales se activan los fenómenos en Red, en particular las conexiones aleatorias. Se ponen en juego el ingenio, la solidaridad, las soluciones inéditas y poco convencionales. Se crean nuevos vínculos. A veces son las mismas personas las que se vinculan desde otros lugares o roles.

El sistema se vuelve coyunturalmente caótico, y los riesgos son paralizarse o entrar en confusión. Trabajar en Red implica sumergirse en el caos para capturar los lazos sueltos y reorganizar las conexiones, resistiendo a la tentación de regresar al orden previo.

Basta observar lo que pasa en un accidente, aun insignificante, como puede ser un corte de luz. Durante esa situación inesperada, se modifican las jerarquías y los roles, aparecen líderes naturales, los que mandan dependen y los que dependen lideran.

Lo notable es que si eso sucede en un grupo ya consolidado, ciertos cambios de roles van a transformar el equilibrio de los vínculos, produciendo un reordenamiento espontáneo de los links de la Red.

Un líder en Red es capaz de reconocer que se está viviendo una situación especial e inédita. Así, no solo permite que se activen los recursos de su propia Red y de la Red del equipo, sino que detecta y acepta liderazgos espontáneos alternativos.


lunes, 21 de julio de 2014

EL TALENTO Y LA LOCURA

Con frecuencia, escuchamos historias acerca de personas muy talentosas que sufrieron de diferentes formas de locura, casi como si la creatividad y el sufrimiento mental estuvieran fatalmente relacionados. Esto nos asusta, y no quisiéramos activar ese poder diabólico en nosotros mismos y menos aún en nuestros hijos.

El talento tiene un fuerte componente innato y, en general, comienza a expresarse muy tempranamente, a veces en forma directa y evidente, y otras a través de conductas anormales o hasta de aparentes deficiencias.

Los niños particularmente talentosos se encuentran en la situación del heredero de un gran capital, aún sin recursos emocionales para saber administrarlo.

Estos niños requieren de sus padres y maestros ciertos cuidados especiales que puedan favorecer el desarrollo del talento junto con la maduración de la personalidad total. Los modelos de crianza y educación deberán brindarle las condiciones adecuadas para crecer sin angustiarse ni desorganizarse, creando un equilibrio dinámico entre contención y libertad, límites y espacio. En caso contrario, su salud mental estará en peligro.

Aquí la calidad del ambiente y más adelante, las oportunidades y el azar juegan un rol clave en el desarrollo del talento así como en el destino de la persona. Músicos precoces y deportistas sobresalientes son ejemplos conocidos de estas alternativas. Algunos caen en manos de maestros o entrenadores poco éticos o poco preparados en el plano emocional, que no saben resistir la tentación de explotar a la persona para saquear la veta del talento, a veces con la colaboración imprudente de la familia.

Lo interesante es que esto mismo ocurre con el Ser creativo, el artista en potencia que también forma parte de cada uno de nosotros.

Libro: "Pensamiento en Red"

• Apple iBookstore: https://itunes.apple.com/us/book/pensamiento-en-red/id765713786?mt=11
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lunes, 14 de julio de 2014

ORGULLO Y SACRIFICIO

Cuando, a lo largo de la vida, las figuras de autoridad nos felicitaron reiteradamente por resistirnos a obtener algo que deseábamos, por soportar algo desagradable, por esforzarnos más de lo necesario, nos vamos sintiendo halagados ante nuestra tolerancia al sufrimiento, y cada renuncia incrementa nuestra autovaloración.

Aun si no somos plenamente conscientes de ello, muchos de los modelos que hemos recibido e incorporado nos enseñan el valor del martirio. En esos casos sucede que no queremos cambiar porque estamos convencidos de que nuestra capacidad de sacrificio nos otorga una especie de superioridad moral respecto de los demás. Así es como la autoestima se sostiene en la capacidad de renuncia y la energía se utiliza para soportar en vez de usarla para cambiar. La Red se transforma en una trampa.

Sin duda, un aspecto de este sistema sacrificial es la hiperexigencia que lleva al agotamiento, la falta de tiempo, el exceso de obligaciones, generando anudamientos que hacen colapsar nuestras redes.

Esta es una forma de constreñir la Red, llevando a un forzamiento del pensamiento y de la acción, que la estrangula y la vuelve más rígida y cerrada. Ese efecto puede ejercerse sobre uno mismo, y también sobre los demás, sometiéndolos a un acoso que los bloquea y hace colapsar sus redes creativas.

Libro: "Pensamiento en Red"

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