jueves, 9 de diciembre de 2010

Espacios y Recursos para trabajar en Red

Las personas creativas y conectivas han encontrado un nuevo modo de compartir tiempos, espacios y recursos para encontrarse, inspirarse y trabajar en red.



(...) Emprendedores y profesionales independientes se encuentran en espacios en la ciudad de Buenos Aires para poder interactuar con otras personas en igual situación. Se trata del coworking, una modalidad que nació en Estados Unidos y rápidamente se expandió a diferentes lugares del mundo. (...)

Para leer este artículo de Javier Blanco Toledo publicado por La nacion click aqui

miércoles, 8 de diciembre de 2010

La gente conectiva usa la tecnología para mejorar tanto los resultados como su calidad de vida

Cuando se colabora a través de los recursos tecnológicos ya no hace falta estar en el mismo lugar para pensar y trabajar juntos. Asi como personas con actividades diferentes pueden compartir lugares de conocimiento otros que trabajan en lo mismo pueden estar alejados geográficamente.


"Trabajo en red, colaborativo y por objetivos son términos que hoy modifican la forma en que se desarrollan las tareas: los responsables de recursos humanos están acompañando estos cambios. El conocimiento fluye a través de la red, y la tecnología ayuda para conectar a los colaboradores y permite balancear la vida social y el trabajo" (...)


Para leer este artículo publicado por La nacion click aqui

jueves, 2 de diciembre de 2010

Mentes en Red y Nuevas Tecnologías

No se trata sólo de proveer computadoras, sino de desarrollar modelos mentales más flexibles y diversos para ser parte y protagonista de los nuevos escenarios.


"(...)Otro eje de análisis lo constituye el lugar de centralidad que deberá ocupar el docente en la nueva cosmogonía escolar. Como siempre y con más determinación, paradójicamente, deberá promover una educación centrada en el alumno, sus consignas impulsarán procesamientos críticos de la información, motivará a crear y a compartir gestionando las producciones colectivas, fomentarán la curiosidad, desarrollará estrategias para utilizar múltiples lenguajes, entre otras acciones. La creatividad, la innovación, la colaboración, la comunicación y el pensamiento crítico darán sustento a su acción.

El desafío no es meramente tecnológico, porque la integración con sentido de las tecnologías digitales está mucho más relacionada con el manejo y el dominio de las ideas que con el de las teclas. La tecnología potencia nuestras capacidades y evidencia nuestras debilidades. El caudal de información que tendrán los chicos “a mano” tiene sentido si se la contextúa.

Todo ello exige un nuevo involucramiento de la toda la sociedad, esto es crear espacios para que los ciudadanos aprendan prácticas de la cultura digital, mientras producen, comparten y se conectan. Desde la excusa tecnológica, propiciando cultura participativa, una cultura abierta al compromiso cívico, y particularmente motivada a crear. Ese involucramiento social debe estimularse desde los gobiernos de proximidad no sólo abriendo espacios y facilitando hardware y conectividad, sino atreviéndose a iniciativas de “mayor calado”: producir contenidos, digitalizar la administración, promover la reticulación productiva y todo aquello que nos permita saber que hacer…y no solo con las netbooks.(...)"

Para leer este artículo de Fernando Tascon y Fabio J. Quetglas publicado por clarin.com click aqui


miércoles, 1 de diciembre de 2010

¿De dónde vienen las buenas ideas?

Un video de Steven Johnson